学校教育
加强毒品预防教育学校主阵地建设
· 落实毒品预防教育要求：明确教学计划，确保小学五年级至高中二年级有固定的毒品预防教育课时，如每学期不少于1课时。高校通过大学生安全教育网络教学和标准化考试平台，对大学生禁毒知识进行全面教育并考核。结合学科教学渗透毒品预防教育，如在思想政治、生理卫生、生物等课程中融入禁毒知识。
· 加强师资配备：建立充实一支专兼职师资队伍，学校禁毒课教师可由法制副校长、思想品德课教师等兼任，有条件的单独配备专职教师。组织教师参加毒品预防教育专题培训，提升教师的禁毒教育专业水平。
深化毒品预防教育基地建设与平台应用
· 发挥禁毒教育基地作用：充分利用市级、区级禁毒教育基地，组织初中学生参观学习，指导高中学生在相关活动期间参观青少年禁毒教育基地。学校也可挖掘内部资源，建设校内禁毒教育基地或利用电子屏、走廊、橱窗等宣传禁毒知识。
· 用好数字化平台：各区、各中小学要继续用好 “全国青少年毒品预防教育数字化平台”，为教师实施禁毒专题教育、学生学习禁毒知识提供素材。
广泛开展禁毒宣传教育活动
· 做好关键时间节点宣传：在 “6·26 国际禁毒日” 等重要时间节点，组织开展形式多样的禁毒专题教育活动，如禁毒知识竞赛、演讲、征文等。在学期开始后和结束前，结合安全教育、法治教育等，对学生集中开展禁毒宣传教育。
· 推动优质资源进校园：发挥优秀禁毒讲解员优势，组织青少年禁毒巡回宣讲活动。开展禁毒作品征集评选活动，如征文、书法、绘画等，以 “防范新型毒品对青少年危害” 为主题，激发学生参与禁毒宣传的积极性。
完善学校禁毒管理机制
· 加强特殊设备管理：加强高校核磁共振波谱仪等涉毒风险设备的管理，严格内部管理、规范使用流程、完善基础台账，严防被不法分子利用。
· 建立风险管控平台：推动高校实验室涉毒风险管控平台建设，将涉毒元素纳入风险管控体系，加强安全数据管理，并与市级禁毒平台对接。
· 开展督促调研：结合中小学安全工作和未成年人学校保护工作开展督导，加强对学校毒品预防教育落实情况的调研了解，压实责任。
